Quando foi proposto o trabalho, logo me empolguei e começamos a decidir qual o filme seria o escolhido. Achei muito interessante a proposta do Moran e me identifiquei, porque ele diz como um professor deve ser. O filme escolhido não era conhecido por mim, mas foi amor à primeira vista. Inclusive, percebi que o tema abordado pelo nosso grupo foi um dos mais diferentes. Não tive dificuldade quanto a criação dos slides porque já tenho algum conhecimento em informática. Pena que a música do Vangelis (Conquest of paradise), não funcionou. Fiquei muito satisfeita com meu grupo que colaborou muito, apenas fiquei chateada com os pen drives perdidos e a posição da faculdade que foi muito errada (pelo menos na minha opinião). Gostei da proposta do trabalho e de como nós podemos trabalhar em cima dele. Amei o livro indicado pelo César: Cristóvão Colombo. ADONIAS, Filho. Para quem quiser ler, está disponível na bilbioteca da FASB I.
Beijos, Sarah.
quarta-feira, 17 de setembro de 2008
4ª e 5ª aulas 03/09/2008
Nestas aulas, foram apresentados os trabalhos referentes aos filmes.
Foi muito embaraçoso, devido aos problemas nos pen drives da Gabi e da Simone. Fiquei muito chateada com a posição da faculdade nessa questão. Tenho certeza que esse assunto vai repercutir muito, até porque, a faculdade tem a obrigação com os serviços prestados ao aluno.
Enfim, gostei muito dos filmes apresentados, (inclusive pretendo comprar todos se possível) e dos temas abordados. Muito bom o texto do Moran. Eu vejo nele, uma metodologia de ensino que eu sempre quis trabalhar. Com certeza, o Moran será uma das referências que mais utilizarei enquanto educadora.
Foi muito embaraçoso, devido aos problemas nos pen drives da Gabi e da Simone. Fiquei muito chateada com a posição da faculdade nessa questão. Tenho certeza que esse assunto vai repercutir muito, até porque, a faculdade tem a obrigação com os serviços prestados ao aluno.
Enfim, gostei muito dos filmes apresentados, (inclusive pretendo comprar todos se possível) e dos temas abordados. Muito bom o texto do Moran. Eu vejo nele, uma metodologia de ensino que eu sempre quis trabalhar. Com certeza, o Moran será uma das referências que mais utilizarei enquanto educadora.
quarta-feira, 13 de agosto de 2008
2ª e 3ª aulas - 13/08/2008
Hoje, começamos a ter as aulas quinzenais.
Começamos a aula, comentando sobre algumas divergências a respeito do projeto da América Latina e Caribe. Realmente, na minha oppinião, todo esse projeto deve ser melhor organizado. Nós de estudos Sociais estamos sendo "jogados" de um lado para o outro, sem saber o que vamos fazer! Conto muito com a sua ajuda professora, principalmente para você "dar uma luz" à professora Immaculada, para que possamos contribuir de verdade no projeto.
Também pudemos comentar sobre o texto do Moran, Tv/Vídeo em sala de aula. Verificamos as opiniões de nossos colegas, quanto aos maus professores que não sabem tirar vantagem do vídeo. Particularmente, tive alguns professores que só passavam o vídeo por passar (matar aula).
Nosso grupo já escolheu o filme que vamos trabalhar: 1492 A conquista do paraíso. Que fala da viagem de Cristóvao Colombo às Américas. Ainda não tive oportunidade de assistí-lo, mas com certeza deve ser muito interessante, devido a História contida no filme. Já temos um esboço dos slides e nos reuniremos na sexta - feira para podermos realizar o trabalho final.
Inclusive, o Cézar nos indicou um livro - apoio, sobre o Cristóvao Colombo, que se encontra na nossa biblioteca: Cristóvao Colombo. FILHO, Adonias.
Para quem gosta de História, prepare-se aí vamos nós!
beijos, sarah
Começamos a aula, comentando sobre algumas divergências a respeito do projeto da América Latina e Caribe. Realmente, na minha oppinião, todo esse projeto deve ser melhor organizado. Nós de estudos Sociais estamos sendo "jogados" de um lado para o outro, sem saber o que vamos fazer! Conto muito com a sua ajuda professora, principalmente para você "dar uma luz" à professora Immaculada, para que possamos contribuir de verdade no projeto.
Também pudemos comentar sobre o texto do Moran, Tv/Vídeo em sala de aula. Verificamos as opiniões de nossos colegas, quanto aos maus professores que não sabem tirar vantagem do vídeo. Particularmente, tive alguns professores que só passavam o vídeo por passar (matar aula).
Nosso grupo já escolheu o filme que vamos trabalhar: 1492 A conquista do paraíso. Que fala da viagem de Cristóvao Colombo às Américas. Ainda não tive oportunidade de assistí-lo, mas com certeza deve ser muito interessante, devido a História contida no filme. Já temos um esboço dos slides e nos reuniremos na sexta - feira para podermos realizar o trabalho final.
Inclusive, o Cézar nos indicou um livro - apoio, sobre o Cristóvao Colombo, que se encontra na nossa biblioteca: Cristóvao Colombo. FILHO, Adonias.
Para quem gosta de História, prepare-se aí vamos nós!
beijos, sarah
quarta-feira, 6 de agosto de 2008
1ª aula do 2° semestre 06/08/2008
Nesta aula nos reencontramos com a Profª Katya depois das longas férias. Pudemos discutir sobre as metas para esse semestre e realmente me empolguei. Percebi que a partir de agora vamos aprender coisas sobre como utilizar os recursos tecnológicos nas aulas, para torná -las mais prazerosas.
Também, falamos sobre o trabalho do texto do Moran " O vídeo na sala de aula". Já tive várias idéias de filmes que poderemos usar em nosso trabalho. Apenas estou preocupada com o Projeto da América Latina, mas acredito que vai dar tudo certo.
Esse semestre vai ser mais curto, então teremos que aproveitar o máximo de tempo disponível para me dedicar aos trabalhos propostos.
Tenho novas expectativas para esse semestre, espero que todas sejam atendidas!
Beijos, Sarinha
Também, falamos sobre o trabalho do texto do Moran " O vídeo na sala de aula". Já tive várias idéias de filmes que poderemos usar em nosso trabalho. Apenas estou preocupada com o Projeto da América Latina, mas acredito que vai dar tudo certo.
Esse semestre vai ser mais curto, então teremos que aproveitar o máximo de tempo disponível para me dedicar aos trabalhos propostos.
Tenho novas expectativas para esse semestre, espero que todas sejam atendidas!
Beijos, Sarinha
quarta-feira, 14 de maio de 2008
11ª aula - 23/04/2008
Nesta aula pudemos "fuçar" o Google earth, um programa google que ajuda a localizar qualquer lugar na face da terra.
Fiquei muito triste pois minha casa não estava mapeada, era apenas árvores, mas a rua existia. Pra quem gosta de geografia (e para os alunos que irão escolher essa àrea) dá até mesmo para utilizar o programa numa aula interativa. É um bom meio de fazer com que os alunos interajam com o computador de forma saudável e instrutiva.
As impressões que tive, foram que nós (seres humanos) pouco exploramos o nosso território; mostrando que não podemos dominar o mundo com apenas um clique, porém descobrí-lo e compreende-lo.
Fiquei muito triste pois minha casa não estava mapeada, era apenas árvores, mas a rua existia. Pra quem gosta de geografia (e para os alunos que irão escolher essa àrea) dá até mesmo para utilizar o programa numa aula interativa. É um bom meio de fazer com que os alunos interajam com o computador de forma saudável e instrutiva.
As impressões que tive, foram que nós (seres humanos) pouco exploramos o nosso território; mostrando que não podemos dominar o mundo com apenas um clique, porém descobrí-lo e compreende-lo.
Diários de uma motocicleta - Análise
O filme retrata a viagem de Che Guevara e Alberto (seu amigo) à América Latina, começando pela Argentina. Eles viajaram numa moto antiga e passaram por vários sufocos, até descobrirem os reais valores da sociedade e como a economia estava devasadas nos países latinos.
Esta nova imagem de vida que o filme nos passa é simples: temos que reaprender nossos valores e priorizar os mais necessitados. Como no caso dos leprosos, Che demonstrou ser capaz de mudar o mundo com pequenas atitudes, trazendo respeito e reconhecimento para a eternidade.
Não apenas uma lição de vida, mas a história de dois jovens que redefiniram a política através de um simples aperto de mão, pude aprender com o filme a importância que devemos dar às nossas origens.
Esta nova imagem de vida que o filme nos passa é simples: temos que reaprender nossos valores e priorizar os mais necessitados. Como no caso dos leprosos, Che demonstrou ser capaz de mudar o mundo com pequenas atitudes, trazendo respeito e reconhecimento para a eternidade.
Não apenas uma lição de vida, mas a história de dois jovens que redefiniram a política através de um simples aperto de mão, pude aprender com o filme a importância que devemos dar às nossas origens.
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