quarta-feira, 14 de maio de 2008
11ª aula - 23/04/2008
Nesta aula pudemos "fuçar" o Google earth, um programa google que ajuda a localizar qualquer lugar na face da terra.
Fiquei muito triste pois minha casa não estava mapeada, era apenas árvores, mas a rua existia. Pra quem gosta de geografia (e para os alunos que irão escolher essa àrea) dá até mesmo para utilizar o programa numa aula interativa. É um bom meio de fazer com que os alunos interajam com o computador de forma saudável e instrutiva.
As impressões que tive, foram que nós (seres humanos) pouco exploramos o nosso território; mostrando que não podemos dominar o mundo com apenas um clique, porém descobrí-lo e compreende-lo.
Fiquei muito triste pois minha casa não estava mapeada, era apenas árvores, mas a rua existia. Pra quem gosta de geografia (e para os alunos que irão escolher essa àrea) dá até mesmo para utilizar o programa numa aula interativa. É um bom meio de fazer com que os alunos interajam com o computador de forma saudável e instrutiva.
As impressões que tive, foram que nós (seres humanos) pouco exploramos o nosso território; mostrando que não podemos dominar o mundo com apenas um clique, porém descobrí-lo e compreende-lo.
Diários de uma motocicleta - Análise
O filme retrata a viagem de Che Guevara e Alberto (seu amigo) à América Latina, começando pela Argentina. Eles viajaram numa moto antiga e passaram por vários sufocos, até descobrirem os reais valores da sociedade e como a economia estava devasadas nos países latinos.
Esta nova imagem de vida que o filme nos passa é simples: temos que reaprender nossos valores e priorizar os mais necessitados. Como no caso dos leprosos, Che demonstrou ser capaz de mudar o mundo com pequenas atitudes, trazendo respeito e reconhecimento para a eternidade.
Não apenas uma lição de vida, mas a história de dois jovens que redefiniram a política através de um simples aperto de mão, pude aprender com o filme a importância que devemos dar às nossas origens.
Esta nova imagem de vida que o filme nos passa é simples: temos que reaprender nossos valores e priorizar os mais necessitados. Como no caso dos leprosos, Che demonstrou ser capaz de mudar o mundo com pequenas atitudes, trazendo respeito e reconhecimento para a eternidade.
Não apenas uma lição de vida, mas a história de dois jovens que redefiniram a política através de um simples aperto de mão, pude aprender com o filme a importância que devemos dar às nossas origens.
9ª aula - 09/03/2008
Nesta aula pudemos ser filmados!Sim, foi muito legal e também discutimos sobre o projeto da América latina, onde estudamos e vimos a trajetória de Che Guevara e seu companheiro de viagem Alberto Granado, fazendo uma longa viagem com muitos imprevistos.
Gostei muito do vídeo (sou uma das primeiras a aparecer!), e não achei estranho ser filmada.
Também discutimos os vídeos que a professora passou: Another bring in the wall (acho que é assim que escreve) e o do Charlin Chaplin.
Gostei muito do vídeo (sou uma das primeiras a aparecer!), e não achei estranho ser filmada.
Também discutimos os vídeos que a professora passou: Another bring in the wall (acho que é assim que escreve) e o do Charlin Chaplin.
10ª aula - 16/03/2008
Fomos até a câmara da cultura assistir à palestra da professora Dr. Esther de Castro. Achei super interessante o estudo dela sobre a cultura indígena de um modo mais humano e menos sitemático. Os adornos e trabalhos realizados por eles e expostos na palestra são lindos! Até gostaria de ter uma bolsa daquelas!!!
Infelizmente a única coisa ruim, foi o jeito que ela transmitiu (a linguagem dela) que para alguns, foi cansativo e terórico demais. Porém o trabalho dela é de extrema importância pra nossa sociedade atual.
Infelizmente a única coisa ruim, foi o jeito que ela transmitiu (a linguagem dela) que para alguns, foi cansativo e terórico demais. Porém o trabalho dela é de extrema importância pra nossa sociedade atual.
6 ª aula- 19/03/2008
Pudemos aprender um pouco sobre algumas ferramentas do google e montamos os nossos perfis no grupo do Google. Na realidade, eu sempre me perguntei o que significavam esses grupos e agora já sei como funcionam, e como posso usá-los até mesmo para lecionar!
Seria bem interessante fazer um grupo desses enquanto educadora, pois manteria um contato maior com meus alunos, usando a própria linguegem deles: A da Internet!
Muito legal o grupo e espero que gostem da foto do perfil!
beijos
Seria bem interessante fazer um grupo desses enquanto educadora, pois manteria um contato maior com meus alunos, usando a própria linguegem deles: A da Internet!
Muito legal o grupo e espero que gostem da foto do perfil!
beijos
5ª aula - 12/03/2008
Nesta aula, eu não pude estar presente, entretanto fiz minhas reflexões (que podem ser vistas no Blog) referentes ao texto discutido em sala.
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